МАТЕМАТИКА

Занимательные задачи

• Сколько ушей у трёх мышей?
• Сколько лап у двух медвежат?
• У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?
• У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
• Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!

Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?

В снег упал Серёжка, 
А за ним Алешка.
А за ним Иринка,
А за ней Маринка.
А потом упал Игнат.
Сколько было всех ребят?

Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?

Как под ёлкой встали в круг
Зайка, белка и барсук,
Встали ёжик и енот,
Лось, кабан, лиса и кот.
А последним встал медведь,
Сколько всех зверей? Ответь!

У Миши три тележки разного цвета:
Красная, желтая и синяя.
Еще у Миши три игрушки: неваляшка, пирамидка и юла.
В красной тележке он повезет не юлу и не пирамидку.
В желтой - не юлу и не неваляшку.
Что повезет Мишка в каждой из тележек?

Мышка едет не в первом и не в последнем вагоне.
Цыпленок не в среднем и не в последнем вагоне.
В каких вагонах  едут мышка и цыпленок?

Стрекоза сидит не на цветке и не на листке.
Кузнечик сидит не на грибке и не на цветке.
Божья коровка сидит не на листке и не на грибке. Кто на чем сидит? (лучше все нарисовать)

Алеша, Саша и Миша живут на разных этажах.
Алеша живет не на самом верхнем этаже и не на самом нижнем.
Саша живет не на среднем этаже  и не на нижнем.
На каком этаже живет каждый из мальчиков?

Ане, Юле и Оле мама купила ткани на платья.
Ане не зеленую и не красную.
Юле - не зеленую и не желтую.
Оле - не желтое и не красное.
Какая ткань для какой из девочек?

В трех тарелках лежат разные фрукты.  
Бананы лежат не в синей  и не в оранжевой тарелке.  
Апельсины не в синей и в розовой тарелке.  
В какой тарелке лежат сливы? 
А бананы и апельсины?

К ним сейчас уже спешит Дед Мороз – проказник.

У него в большом мешке 3 зайца и 2 мишки,

И еще для девочек 3 куколки- малышки.

Хватит ли в его мешке подарков нашей детворе?

Мама Свете подарила пряник,

Папа – конфету,

Сестренка с  братом – по букету.

Сколько подарков у Светы?

В комнате есть шкаф, диван,

Два кресла, телевизор, пианино.

Сколько же всей мебели

Комната вместила?

На витрине магазина

Стояло 3 корзины.

В каждой корзине по 3 апельсина.

Сколько всего апельсинов

На витрине магазина?

На полянке 7 ромашек,

 3 гвоздики и  веселый колокольчик.

Сколько же всего растет

На полянке той цветочков?

Если больше  десяти,

Быстро руку подними!

Восемь  машин на стоянке

Автовладельцы оставили.

Утром уехало 6,

А к вечеру 10 поставили.

Сколько машин до утра

Будет стоять, детвора?

Маша в лукошке несла

5 пирожков для мишки

Да 4 сладкие коврижки.

Сколько ж сдобы, ты ответь,

У медведя на обед?

К зиме зайцы шубы меняли,

Вместо серой – белые надевали.

Вот 3 брата и 2 сестрички

Надели белые рукавички.

Сколько нужно рукавиц

Для братиков и для сестриц?

На десерт купила мама

5 эклеров, 5 конфет.

Сколько будет всего вместе?

Ну-ка быстро дай ответ?

Под осинкой – 2 лисички,

Под сосенкой  - 3 груздя.

И под елкой в чаще темной

2 больших боровика.

Ну-ка, детки, не зевайте,

Все грибы пересчитайте!

На прогулке мы слепили

5 больших снеговиков.

И глаза им смастерили

Мы из пары угольков.

Сколько надо угольков

Для 5 снеговиков?

У Иринки- 3 картинки,

У Алёшки- 2 матрешки.

На сколько больше

Картинок у Иринки?

На сколько меньше

Матрешек у Алёшки?

                   СЛОЖЕНИЕ

      1 слагаемое    2 слагаемое       сумма

                5  +  3  =  8

                                 сумма

1. Результат сложения называется  суммой
2. От перестановки слагаемых сумма  не меняется:3+5=8
3. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно от суммы отнять

  известное слагаемое:8-3=5

а + в = с        с – а = в       с – в = а

       ВЫЧИТАНИЕ

           уменьшаемое   вычитаемое   разность

                        6  –  2  =  4

                                                  разность

1.  Результат вычитания    называется  разностью
2. Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое:2+4=6
3. Чтобы найти вычитаемое, нужно от уменьшаемого отнять разность:6-4=2